#ICA 影片以五个章节五年时( shí)间非线性的形式呈现了( le)一位被老师性侵的女性( xìng)每年的状态。片中呈现的( de)态度感觉更符合现实，以( yǐ)the baby消息的一年做开场，the baby到来( lái)那年做收尾，中间的三章( zhāng)则是呈现她原本生活和( hé)事件的Bad Thing与之后和发生时( shí)的心态的对比及变化。电( diàn)影对于这个题材的呈现( xiàn)其实是与很多类似题材( cái)的电影不同的，没有侧重( zhòng)在对于司法流程和社会( huì)的偏见上，感觉创伤题材( cái)容易走向“揭露即正义”。本( běn)片则选择回归个体经验( yàn)，呈现创伤后的“继续活着( zhe)”状态如何在制度忽视中( zhōng)寻求自我治愈。其实以性( xìng)侵案件超低的报案率很( hěn)大程度这部作品会从另( lìng)一个视角给予受害者现( xiàn)实支持。

影片中女主的同( tóng)伴可以看作她内心的另( lìng)一面，二者的结合感觉像( xiàng)是对于人生及时间的处( chù)理和看法。女主稍微委婉( wǎn)，很多喜剧性台词其实会( huì)让观众感受到更强的刺( cì)痛，而好友则更为强势且( qiě)代入角色的现实部分。这( zhè)也是每个人的两面，这种( zhǒng)信任的“倾听”在现实感觉( jué)是更难实现的，所以片中( zhōng)的拥抱和倾听都是她渴( kě)望的，有了这个支持作为( wèi)起点她慢慢走出来，而她( tā)在结尾也是呈现了对于( yú)下一代在未知生存环境( jìng)的担忧，也像极了给予对( duì)方的承诺，就如同她被拥( yōng)抱，被倾听的权力。

有个学( xué)生说，他很喜欢影片中的( de)文字，但是发生的事情却( què)感觉到厌恶。她的回答也( yě)蛮有意思的，感觉其实是( shì)回答了影片的形式。真的( de)太喜欢三明治的那个章( zhāng)节了，尤其是那句对于发( fā)生了三年的回应。片中讽( fěng)刺的部分非常明显，不论( lùn)是犯罪者的逃避，法律的( de)不完善，医生脱离现实的( de)流程，工作环境的不负责( zé)，雌竞中的连带伤害都比( bǐ)较直接。片中有很多细节( jié)设计的很好，像是否定自( zì)己时把自己的作品背对( duì)自己贴到窗户上，当真正( zhèng)有意识的走之后才把作( zuò)品拿下来。猫咪

视觉上，呈( chéng)现的效果不错，尤其是大( dà)量外景黑暗中的屋子和( hé)内景独自一人的设计，呈( chéng)现出的就是外部环境和( hé)角色的内心状态。影片中( zhōng)对于性侵的过程是没有( yǒu)展现的，只呈现了固定镜( jìng)头房子大远景的三个时( shí)段的镜头来表达时间变( biàn)化，女主出来后则是以大( dà)远景衔接后跟长镜头和( hé)驾车的正面镜头表达情( qíng)绪起伏和呈现痛苦。